從理論到實現，共筑工程教育創新平臺

2009年8月——美國國家儀器有限公司（National Instruments, 簡稱NI）近日在西安成功舉辦了第五屆NI高校教師交流會。全國23個省/直轄市、88所高等院校的超過195位老師參與了此次活動，清華大學、西安交通大學、上海交通大學、唐山學院、常州信息職業技術學院、華東交通大學以及復旦大學的8位老師上臺發言，與大家分享了他們在工程教育及科研方面的成果與心得。

30多年來，在幫助測試、控制、設計領域的工程師解決實際項目中各種挑戰的同時，NI始終關注教育領域，尤其是工程教育的發展。繼去年教師交流會的主題演講“對未來工程教育的改革和發展趨勢的展望”得到了眾多老師和專家共鳴之際，今年NI進一步向在座老師闡述了如何通過LabVIEW圖形化編程環境來幫助他們在教學中進行改革與創新, 將理論教學與實踐教學并重，強調培養學生的動手能力、 設計能力和創新能力。特邀嘉賓清華大學精密儀器系的鄧焱老師在主題發言中也從虛擬儀器與工程教育的角度進一步肯定了NI平臺在工程教育上的顯著優勢。

為了更針對性地貼合教師們的實際興趣，提升活動的參與性，本次教師交流會首次采用了會前用戶網上投票選擇講座內容的環節。全天的兩大專題講座——“教學應用專題”和“創新項目專題”，都是基于較終投票數來確定各講座主題。來自NI資深的技術市場工程師和應用工程師從LabVIEW應用、電子電路、信號處理、嵌入式系統、工業自動化等領域著手，向在座老師傳達了第一手的參考資訊。現場展示區內，不僅有來自NI的用于教學實驗和創新的眾多新穎演示, 還有來自清華大學、復旦大學, 華東交通大學等多所院校的老師在教學和科研中較新開發的課件, 教科書, 測量儀器等成果；此外，現場還公布了廣受全國各地高等院校理工科師生的關注的“NI 2009 畢業設計競賽”的獲獎名單，共有55組同學在指導老師的幫助下獲得各獎項。

實例展示配合前沿的技術講座，讓此次參會的老師們紛紛表示不虛此行，開拓了眼界和思路。來自西南交通大學的趙琳老師指出：“NI公司此次舉辦的高校教師交流會非常成功，不僅使廣大高校教師對NI的軟硬件產品有較深入的了解，拓寬了教師的教學思路，而且有利于今后高校實驗室的改革與創新。”

作為教師交流會的延伸，NI于會后在西安交通大學舉辦了為期3天的針對教師的LabVIEW及數據采集培訓, 并為他們提供了基于NI ELVIS (教學實驗虛擬儀器套件)平臺和基于LabVIEW FPGA技術的CompactRIO平臺動手課程。培訓為已經和即將建立虛擬儀器實驗室及教授LabVIEW課程的老師們創造了一個深入學習和交流的機會。共有110位來自全國各地的高校教師參加了今年的培訓，并提供了非常積極的反饋。

眾所周之，NI始終關注工程教育，并通過院校計劃在世界范圍內與眾多學校保持緊密聯系, 目前全球已有5，000多所大學使用NI公司的技術平臺進行測試, 控制和系統設計方面的教學與研究。而在本地，NI也期望通過一年一度的教師交流活動這樣一個平臺，匯聚更多院校老師、分享成功經驗，并高效共享資源，幫助院校老師了解更多教學和科研的前沿動態，進一步致力于培養更多未來的工程師.。

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NI院校計劃

美國國家儀器公司（NI）致力于通過為全球師生提供強大高效的圖形化系統設計平臺以及模塊化硬件將課程教學與實際有效結合在一起，不斷提高全世界理工科的教育水平。通過功能強大的工具, 如NI LabVIEW 圖形化開發平臺, 可以幫助學生完成從理論到實現的學習。從小學中引入LEGO MINDSTORMS® NXT到大學中建立研究實驗室，LabVIEW圖形化開發平臺在課堂教學的綜合應用能夠營造一個生動高效的學習環境。如需了解更多NI院校類產品和相關資源，敬請訪問ni.com/china/academic

關于NI

30多年來，美國國家儀器公司（NI）幫助測試、控制、設計領域的工程師與科學家解決了從設計、原型到發布過程中所遇到的種種挑戰。通過現成可用的軟件，如LabVIEW, 以及高性價比的模塊化硬件，NI幫助各領域的工程師不斷創新，在縮短產品問世時間的同時有效降低開發成本。如今，NI為遍布全球各地的25,000家不同的客戶提供多種應用選擇。NI總部設于美國德克薩斯州的奧斯汀市，在40個國家中設有分支機構，共擁有5,000多名員工。在過去連續十年里，《財富》雜志評選NI為全美較適合工作的100家公司之一。作為較大的海外分支機構之一，NI中國擁有完善的產品銷售、技術支持、售后服務和強大的研發團隊。敬請訪問ni.com/china，或致電800-820-3622，了解更多NI專業產品及服務信息。